3. 校园霸凌绝对禁止！(1/2)
【畅读更新加载慢，有广告，章节不完整，请退出畅读后阅读！】
被同伴看出异样，司夜寒立马收回目光，板起面孔道：“没什么，谁认识那个老女人？”</p>然后，司少爷大摇大摆经过楚荷身边，一脚踏入校门。</p>
果不其然，司夜寒另一只脚还没迈进校门，就被楚荷给拦下来了。</p>
楚荷今天检查仪容仪表，自然要一视同仁，司夜寒这个彩虹头，显然是需要整改的重点人物。</p>
瞧瞧这四位校园“王子”，全身上下除了校服衬衫还在身上，别的真是一条规范都不符合。</p>
对了，衬衫也不合规，因为司夜寒的衬衫是敞开披在身上的，里面穿着自己的个性T恤，胸前印着一个硕大的骷髅头。</p>
可以，很有个性。</p>
楚荷推了推眼镜，无情地道出了审判：“你们四个，仪表通通都不合格，请把扣子扣好，然后过来罚站。”</p>
全校师生惊讶地看见，楚主任竟然把四位王子殿下给拦下来了！</p>
而且，她还在本子上记下了他们的名字，让他们在门口罚站呢！</p>
天啦，新来的教导主任这么勇的吗？竟然敢管教学校里的风云人物！</p>
上一个敢惹四位王子的，还是高一（3）班的女生尹小汐，她已经被司少爷盯上了，每天都被针对，当真是苦不堪言。</p>
不仅学生不敢惹，连老师也怕他们，听说，校长都得给他们几分面子。因为，以四大家族的财力和势力，让一位老师后半辈子没工作，是轻轻松松就能做到的小事！</p>
在这个学校里，恐怕唯一不忌惮四位王子的人，就是楚荷了。</p>
她本来就不是这个世界的人，后半辈子？那时候她早就从这里毕业离开了，谁还管得着将来有什么。</p>
她是绝对不会被威胁和束缚的人，并且由衷地相信，这些孩子都能在她的教育之下改头换面，不再肤浅地炫耀权势。</p>
此时，四位“王子”显然还不服楚荷的管教。</p>
他们怎么可能听她的？这么高贵而又酷炫的装扮，竟然被要求换掉？</p>
“楚老师，你根本不懂FASHION！”司夜寒居高临下地看着楚荷，傲慢地说，“还以为您今天长进了，没想到内心的审美，依然还是个土包子。”</p>
司少爷点评完毕，四位王子一同笑了起来。</p>
好家伙，这画面可真够梦幻的。</p>
C位的那个笑得狂拽酷炫。</p>
左边的南宫瑾浅浅一笑，温柔而又脆弱。</p>
右边的皇甫炽笑容阳光灿烂，是个多情的花美男。</p>
还有一个没有存在感的洛子谦，书里就他没有cp，仿佛人设暂且还没有设定好，只是来小团体里凑数似的。</p>
看着他们各不相同的笑脸，楚荷突然有一刻也有点想笑。</p>
年轻啊，真好。</p>
有个性是好事，但是，在这个校园里，必须要仪容得体。</p>
况且，审美有问题的人不是她，而是面前的这四个花孔雀。</p>
“小伙子，老师也是过来人。”她语重心长，“这种黑历史穿搭，长大真的会后悔。”</p>
四位王子当然表示不信！</p>
“怎么可能？”司夜寒不敢置信地摸了摸自己的刘海，“这发型我得保持到入土！”</p>
皇甫炽也忿忿不平地说道：“我们已经是大人了好不好？”</p>
楚荷笑了笑，答道：“老师不会骗你们，我自己叛逆时期的照片，后来看了都想销毁。”</p>
这话是真的，非主流时代的审美当时看来很新潮，现在看来emmm……真是一言难尽啊。</p>
楚荷的眼镜片上闪过一道光芒，使用技能：【教导主任的说服】</p>
系统的机械音在耳边响起：</p>
【已使用技能，该世界中的古早审美滤镜已摘除，技能剩余次数2/3】</p>
出来混的，谁还没点金手指了。</p>
周末楚荷在系统里找书的时候就发现了，她在这个世界有三次技能使用机会，使用之后对方必定被说服，不过就是使用次数有点少，她得省着点用。</p>
不到必要的时刻，她不会动用外挂。</p>
眼下，她急需改变古早文给众人带来的滤镜，高一年级的这本《恶魔王子接招吧！》，所辐射到的范围，当真是四本书中的审美盆地。</p>
楚荷的说服技能效果显著，刚刚还信誓旦旦地说，要带着这头型入土的四位王子，现在已经逐渐开始动摇了。</p>
老实说，四位王子内心实在是太受打击了！他们以前真的以为这造型很酷来着。</p>
如果楚荷像是以前的那位男教导主任一样，和他们正面刚，强行要求剪掉头发的话，还真不管用。老师态度太过强硬，青少年只会产生逆反心理，越不让他们做的事情，他们反而偏要做！</p>
可是楚荷说得笃定而又真诚，她拿自己举例，直接拉近了老师与学生之间的距离，动之以情，晓之以理。不知怎的，四位王子殿下，突然觉得面前的这个楚主任，说得似乎……很有道理？</p>
王子们顿时开始怀疑人生！一直以来自以为个性的审美，是不是真的有什么问题？为什么感觉，周围那些女生，都在说悄悄话，窃笑着什么？</p>
“哇！四大孔雀被教育了耶！”</p>
“那个头型真的超逊的。”</p>
“感觉确实有点夸张额……”</p>
尊贵的王子殿下们变成了孔雀，纷纷感到面子挂不住了！</p>
-->>
本章未完，点击下一页继续阅读