理想目标(2/2)
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况？”“另一个人，去年也过了县试，只是没有通过府试。”
杨广成看了舒文一眼，向舒文普及科举常识，“县试和府试必须同时通过，不然就要重考！”
舒文这才明白，“那所谓的童生，是指通过府试的人？”
“是啊，只有通过府试，才能成为童生，拥有最基础的功名。”
杨广成的语气中有憧憬，也有迷茫，他已经十一岁了，再过四年就是祖父说好的下场之年，却不知自己能不能通过……
晚上舒文打开自己抄写的试题，先将自己能够完成的填写下来，剩下的题目对照书籍寻找正确答案，他想要知道自己与现阶段目标的差距。
第二天，常夫子单独叫舒文到书房说话，同学们都习惯了舒文超前的进度，早就见怪不怪了。
但是，今天常夫子却不是为了课业。
“舒文，你是我见过最有天分的学子，你的课业进度我从来不需要担心，但是你有没有想过你的未来！”
舒文这才知道，常夫子要与自己谈什么。
“古之欲明明德于天下者，先治其国。欲治其国者，先齐其家。欲其其家者，先修其身。欲修其身者，先正其心。”
“凭你的天分和努力，保持下去，十年后有很大可能通过县试府试，取得功名。”常夫子停顿了一下，他看着舒文的表情变化，就知道，他听进去了。
“你刚到私塾的时候，说自己将来想当一个账房先生，你能够脚踏实地，我很喜欢，但是你的目标定得太低了。”常夫子的语气严肃起来。
“作为一个读书人，怎么能不把举业作为目标呢！尤其是你有天分，还肯努力。账房先生不过是于人为仆，如何比得上自己拥有功名！”学成文武艺，货与帝王家，是每一个读书人的理想。
舒文在心里默默喊冤，“哪里是我目光短浅，分明是想着‘明修栈道暗度陈仓’来着。”
“以前你尚未进学，我便不与你计较，如今，你已读完蒙学，《大学》也能通读，当知道读书是为了什么？”
舒文答道“回夫子，大学之道，在明明德，自亲民，在止于至善！”这是《大学》开宗明义的话，是给每一位即将研读四书五经的学子的劝诫！
“你即知为何读书，我便不再赘述，我希望你能够好好想想自己未来的路。”
舒文道，“是，夫子，我一定好好考虑。”只是，舒文也有自己的顾虑……
常夫子见多识广，常年与人打交道，自然也看出了舒文的为难。
“你若是担心举业的银钱问题，大可不必，待你考中童生之后，自然会有其他收入，便是为蒙童启蒙也是受人尊敬的。”
舒文担心的就是自己家中的经济状况，自己读书的银钱都是全家省吃俭用省出来的，科举动辄数十两银子，自己家如何拿得出。只是，这样的窘境确是不足为外人道。
“夫子，我会好好考虑的，我也会更加努力读书，希望夫子能对我要求更严格一些。”更高一些！我可不是为了考个童生！
常夫子很是欣慰，学生想要多学一些东西，老师是绝对赞成的！
接下来的日子，舒文更加严格要求自己，除了每日正常的课业《大学》，开始自己预习《中庸》、《论语》、《孟子》，记忆并理解，简体字是繁体字删减笔画后整理的，有一些字也可以反推回去，况且，蒙学的书籍就是为了识字的。
上次看到的县试试卷，舒文也完整的做了一遍，他发现，县试的考题还是比较简单的，绝大部分都是书本上有的内容，而这些必须死记硬背才能完成。
于是舒文充分利用每一点时间，每日上下学的路上也在默记圣人言论，有不懂的就去问夫子。夫子虽然希望他能够有一个远大的理想，但也不想他好高骛远，要知道贪多嚼不烂，待舒文能学完《大学》，自然会学习后面的内容，不过后来他发现，舒文并没有落下《大学》的进度，也就不再担忧了，毕竟，这份对学习的热情是很难得的。
杨广成也觉得舒文真成书呆子了，原本上下学的途中就挺无趣，全靠与小伙伴的谈论私塾的八卦，如今这份乐趣也没有了，舒文总是问他哪句话如何理解，天知道，他如今在读《礼记》，“四书”的内容早还给夫子了！
不过他不知道，舒文在课业之余也在思考其他问题。
比如，如何为家里带来收入，如何开源节流，如何解决自己科举的银钱问题……
一个字“钱”！
一文钱难倒英雄汉的事情，舒文终于体验到了！