第二百九十一章 分配，林副厂长报喜(1/2)
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[[第二百九十一章 分配，林副厂长报喜当主任领着一伙人走过来的时候，就看到贾凡康一行人在那围着工作台看。
李守良等1车间的师傅们在外圈说着笑着。
主任先找了个小伙子带着这些人去车间里转一转，看一看。随后朝着李守良这边走来。
主任笑道：“李师傅，这是说什么呢，这么开心？”
李守良也笑道：“瞎聊呗。刚才露了一手，让咱们车间的同志们看一看。免得觉得我年轻。
再闹出什么笑话来。不如就一开始先把本事使出来，让大家伙看看。评论评论。觉得我或者我们不合适，趁早换人。”
主任连忙摆摆手道：“李师傅，你的大名，我是老早就听说了。你的手艺在咱们厂也是出了名的。
咱们车间有一个算一个。除了刘师傅。说句实在话，你技术就是最高的。没别的，在咱们车间。
谁不尊重你都不行。”这话可不能乱说。
花花轿子人抬人。李守良也轻松的道：“主任，看你说的。咱们之间的玩笑话。还能当真吗。
都是闹着玩的。露一手是为了让他们以后学东西有个标准，别东一榔头，西一棒子的没头苍蝇似的乱学。”
随李守良一块来的就有高大，李老实等人。高大是李守良“援建”的老搭档了。最擅长“气氛组”。
此时也是笑着附和道：“主任，守良是什么样的人，以后咱们处着就知道了。没必要这么正经严肃。”
李守良点点头道：“主任以后叫我守良吧，熟人都这么叫。亲切吗！”
主任也是一笑道：“行，那老哥托大，以后就喊你守良了。守良刚才做的几级的零件？我也开开眼。学习学习。”
李守良微微一笑，说道：“就在那摆着，这不正看着呢。您给点评点评。”
主任摆摆手道：“转行政多少年了，技术早生疏了。我可点评不了，也就是看看罢了。”
然后转头看向贾凡康等人，远了刚才没注意，现在才看到，圈最里面有几个小伙子手里有几个零件。
主任凑了过去，小伙子们也是有眼色的，当即给主任让了位置。
然后把手里的工件递给了主任。刚开始的低级零件，主任一上手就看个大差不差，毕竟简单，能看出来。
到了高级的那几件，主任单凭肉眼已经看不出精确度。
只是拿在手里，就觉得精细。正当主任抬手。
旁边就有人递过来了测量的工具。搭手一测，6级的，准啊。旁边人又递过来一块工件。一测，7级的，准啊。
嘶——恐怖如斯。主任直接倒吸一口凉气。
外圈高大看到主任那样，低声笑着说：“我就说吧，主任绝对眼晕。7级精确度，谁看谁不迷糊？”
李老实闷吃闷吃的来了一句：“那也不是你。你牛什么？”
高大嘿了一声道：“守良是我哥们儿。他牛逼不就是我牛bi。”
李老实嘿道：“那也不是你。”
高大刚想来气，突然笑道：“咱们援建的时候我比你还高一级呢。我比你厉害就行了。”
李老实也学着高大的样子摊了摊手道：“你也知道是援建的时候，现在咱们俩一个等级。”
高大砸吧砸吧嘴，刚想还击。
就听见那边说话了。
主任扭头看向周围的小伙子道：“这7个都是李师傅做的？”
周围人点点头道：“是啊，就拿了七件，就做了7件。都成功了。”
主任心里直呼好家伙。不是说才6级吗。
主任又道：“李师傅的水平怎么样？”
周围的小伙子们立刻竖起了大拇指道：“主任，李师傅的水平那是没说的。”
“确实是啊主任，要是我有这种师傅，倾家荡产我都跟着学技术，绝对不喊冤的。”
“是啊，是啊。主任，要是一直有这种师傅教，谁告状谁孙子。”
主任笑道：“想你的好事儿去吧。这是咱们车间向人家1车间借来的。1车间陈主任的宝贝。
人家就是1车间的人，这次要不是为了你们，还能一直过来。好好的学。能学多少算多少。”
打那边观看车间的已经转回来了。
几队人聚在一块，呜呜泱泱的相互打招呼问好。都是从前几个车间“借”的师傅。
大差不差都能混个脸熟，如果有熟人住在一个院子的，还都相互认识，说的上话。
李守良也不例外，他带人过来，依然是以他为主。李守良着重和另外几个车间的领头的说话。
主任现在一旁，也没有插话的意思。等大家差不多寒暄结束，不知道说什么的时候。
要么说人家是主任呢，这时机插入的就是好。
毫无违和感的插入进来道：“诸位师傅都是车间的中流砥柱。这次车间出了这个事儿。
我是责无旁贷。终究是我的疏忽。多余的话不多讲。大家也都了解了。
咱们车间这些小伙子，绝对是个顶个的肯吃苦，肯努力。诸位过来正好给他们一个学习的机会。”
各车间的人都是连连摆手表示谦虚。
李守良打头笑道：“诸位，我们1车间来的早，刚才已经一人分好了几个学生了。
其余的都是没有老师的，就各位师傅上心了。”
眼看李守良把这个事儿给挑起来。主任连忙朝那些小伙子们摆手道：“都赶快过来。师傅们都在这呢。”
说话的功夫，三三两两的就把学生分完了。
随后又按照车间划分了众人的工作台。别的不说，车间的工作台倒是不缺。
这些小伙子被分好老师之后，大多是一脸兴奋的跟在老师跟前。脸上的笑容总是止不住，大约是在憧憬他们以后的学习生活。
随着主任找了个‘借口’离开了车间。李守良率先带着自己那三个小学生，来到了‘自己的’工作台上。
随后各老师也带着自己的学生去往了自己的地方。开始了自己的教学。有的先‘摸底’、有的先教学。方式不一，但是都带着一种认真。
一时间整片地方显得很是和谐。
“老董，你看看那边。”一人说道。
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