磁场(2/2)
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的人在表现没有情绪，九月不是没可能有冰。许倾尘全身都是冰。
苏音接住她的注视，也接住沉默的冰，“看不清我也可以认真听。”
闻声，许倾尘双手撑在桌面，往苏音的方向倾身，红唇微张，又没完全张开，美得令人窒息。
不冷了。
是温的。
许倾尘说：“这么厉害。”
肯定句。
也不知哪根筋错了，苏音一点没谦虚地应：“嗯。”
许倾尘点头，点了两下。
环视一遍教室后，她用命令式地语气说：“把你的桌子搬过来。”
苏音懵了。
许倾尘：“搬到讲桌旁边，你现在站的地方，快点，在上课之前搬完。”
这位置，不好。
苏音为难，“老师，我放假就去配眼镜。”
许倾尘看了她两秒，站直身子，唇齿一张一合，威严地吐出三个字，“马上搬。”
苏音是不惧怕这些的，可是她潜意识里就不想和许倾尘成为对立面。
她说什么就是什么吧。
苏音快步走回去，一路磕磕绊绊将桌子搬到前面，又搬了凳子。
一切就绪后，她在讲桌旁边坐下。
许倾尘已经戴上眼镜了。
如果苏音没有戴过这副眼镜，她不会有什么感觉，可是她戴过了。
她感受过许倾尘的温度。
零度。
捂一捂，能热吗？
-
晚上有四节晚自习。
好学生没事会自己找事做，即使没有老师看自习，也能保持教室安静。
第三节课铃响，许倾尘来了，站上讲台，她把手里的一摞纸放到苏音桌上。
“发下去。”
苏音一声不吭地就去发了。
许倾尘：“这是学生基本信息表，大家填一下，每一栏都要填。”
底下几个活跃的人应：知道了老师。
苏音发得很快，没两分钟就回来了，她手上还剩一张表，是她自己的。
将表放到桌上，从上到下看了一遍，她才开始写。
没停，写得很快。
写完把表格随手放到桌子左上角，她继续埋头写检讨了。
苏音离许倾尘最近，多受到一点关注也不是什么稀奇事。
见苏音写完了。
许倾尘顺手就把信息表拿起来，因为没有多余的，她想看看有没有易填错的点，如果有，就提醒他们一下。
可当眼睛落在那张表上时，许倾尘呼吸顿住，没有再讲话了。
父亲一栏：空白。
母亲一栏：空白。
许倾尘怔怔出神，仿佛石化了，她想到幼年时期看过的童话故事。
思维错乱。
没有父母陪伴的孩子，很容易在一个人的时候，感觉害怕。
许倾尘望向窗外。
她在窗上，看见了自己的倒影，和讲桌另一边，苏音坚毅又认真的侧脸。
天黑了。
那苏音呢，苏音怕不怕。
-
二号上午正常上课，下午军训。接下来七天，都是这样的安排。
一点，广播通知所有人到操场集合。
许倾尘嘱咐几句后，大家就陆陆续续地离开教室了。
苏音站了起来，从桌洞里拿出几张大小不一的纸，递给许倾尘，“老师。”
许倾尘接过，一张一张地查看。
越翻，她的唇抿越紧。昨晚那种心酸的滋味又涌上心头。
许倾尘将纸张理好，还给苏音。
然后，搬了把椅子，在讲桌前坐下。她直视前方，看的是最后面的板报。
苏音知道，许倾尘有话和她讲。
苏音也直视前方，不过她看的是许倾尘写在黑板上的字，字体潦草好看。
苏音叹了口气，很轻，但教室太静了，被许倾尘听见了。
许倾尘好像也叹气了。
苏音不确定。
许倾尘酝酿半天，说话了。
“想当班干吗？”
苏音如实答：“不想。”
意料之中。
许倾尘又问：“那想当课代表吗，会对你的学习有所帮助。”
苏音说与刚才一样的话，“不想。”
许倾尘不强人所难，但苏音是这个班级她认识的第一个人，还有很多人的名字她没记住。
终归有点不同的。
带刺就带刺吧，她应该带刺，那是她的保护伞，别人不该碰。
许倾尘再次开口：“如果我说想让你当政治课代表，你愿意吗？”
苏音眼睛转了转，在思考。
过会儿，她态度端正道：“老师，肯定会有别人比我更适合的。”
这次，许倾尘没有再继续问了。
适可而止，别人不喜欢的事不要强求，强求的结果不会好。
静坐几分钟，许倾尘将椅子搬回原来位置，对苏音说：“我给你开假条。”
苏音：“谢谢老师。”
许倾尘没什么表情，走了。
走出教室，她找了一扇窗，久久地往外望，她在看天，看最白的那朵云。
治愈的颜色。
许倾尘在调节心情，她平时是没什么情绪，不代表她没有心。
刚才苏音给她的，是病例，病例上写的是——
先天性心脏病。