第94章 第九十四课(2/2)

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    杨坚眼都红了。

    之前听李晓诗说李民的时候他还不觉得有什么,最多只是有点羡慕,完全达不到现这种咬牙切齿想揍自家儿子的地步

    。

    毕竟一直以出现天幕的“李民”都是已经青壮年了的,虽然比杨坚,但毕竟是做了皇帝的人,也难让另一位皇帝生出“这是跟我儿子一样大”的心理。

    可现这个,是正少年的啊!!

    这是什么优秀的儿子啊??

    啊??

    大家一样都是一期不落地看天幕、听李晓诗讲课,但他敢打包票,就算把自己剩下的个儿子都拉过一字排开,也绝不会有一个回答得比这李民更好甚至都不说比他回答得好了,连这个基础的“答题格式”说话条理他们都不一定比得上一半!

    别人家的孩子,越看越眼热,越看越手痒,越想揍自家孩子。

    刘彻撇嘴。

    怎么回事,少年时候的他呢?怎么不去抢?

    风头全让李民这人占了就不知道上去表现一下给大汉脸么,怎么这么不争气?

    殊不知刘彻也正撇嘴埋怨“大后的我呢”“明明都是皇帝了,怎么还能输给没及冠的李民”,然后猛地开始打起喷嚏。

    刘彻:……一定是那个人念叨我,真丢人!

    再一次铩羽而归没抢到第一的少年朱棣:呵,人家都是去脸的,只有老朱是去丢人的。

    把一套现代蘸水钢笔礼盒递给秦/王,十分友好地送人下去,李晓诗悄悄咧了一下嘴。

    还好,还好备着许多礼物,能把下个环节的奖品调一下……不然这个时候再拿出为引出下个环节准备的字帖做礼物,估计李民会不喜欢……毕竟一个王羲之的“唯粉”,难看和自家正主同类型的他人的字吧……

    她清了清嗓子,做总结:“刚刚李民同学回答得非常完美,西域边疆等地的产生物成为全国内大范围出现的工艺品造型之一,证明了这个时期民族的交往和交融度。”

    “唐太宗时期,东西突厥都被先后击败,而后于这多出的疆域,他没有选择施行像唐王朝内部一样的统一制度管理,而是尊重各民族的风俗和统治,允许他们自由制度管制辖内这种开明的民族政策,让他得到了周边各族的拥戴,所以唐太宗也有了之前我们提到的一个称呼天可汗。这是各大少数民族给他的尊称,表示着崇高的敬意。”

    “唐朝时候,民族的大交融还体现杂居通婚互官等方面……”越说,李晓诗越汗颜,为她借课和资料整合出的内容,和刚刚李民凭觉和自身能力设想总结出的竟然差不了多少

    这就是举一反三吗,这就是好学生的天赋吗……

    李晓诗深受鼓舞。

    生活古代的人新鲜知识和答题系统都能有这样的接受度和适应力,那她当然也可以!

    她继续道:“历史上比较有名的通婚,是唐太宗时期吐蕃赞普松赞干布和唐王朝文成公主的联姻,以及唐中宗期间吐蕃赞普尺带珠丹和唐王朝金城公主的婚姻这两位都并非唐王朝皇帝的亲生女儿,但她们出嫁时带去吐蕃了各种各样的东西,蔬菜的种子、医药历法科学技术等的书籍、还有许多随行的工匠艺人技术人员等等,为吐蕃的发展也做出了极大的贡献。”

    “松赞干布仰慕中原文化,多次求婚,后还派贵族子弟唐朝学习,带回去蚕种等;尺带珠丹更是上书唐朝的皇帝表示唐朝和吐蕃‘合为一家’,自称是唐朝皇帝的外甥直到我们现,当时唐蕃会盟立下的碑还有一个屹立我们拉萨的大昭寺门前呢。”

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    终于把民族交往的部分讲完,到了倒数第二个部分,李晓诗也离开了这个巷道,又一次步入了安城的大街中。

    安城还是刚刚那个安城,但街上的人要少了不少。

    从往往的NPC口中还能听到他们喊“快点”“这可是给陛下表演的仙马”“那边还有马球看”等句子。

    天宝年间。

    天幕前的一官员表情微微一动。

    不知道为什么,他们有种预……

    街道上的人往往行色匆匆,转眼就跑了一大半,李晓诗还慢慢悠悠地散步。

    “刚刚一直没有问,大家看到唐安城的街道,觉出那地方和各自的时空有不一样的吗?明清的观众们应该体会更深吧?”

    她不急不慢抛问题,弹幕上,许多人也跟她互动。

    之前旅行时候被禁言的那人,李晓诗始终没有给他们解除,所以这会儿弹幕还算和谐。

    【这女子的衣服都……哎呀,这样是可以的吗,会不会太不雅?】

    【街上穿短装的人多,像是胡服。】

    【太热闹了,我们这里街道上禁止狂奔的。】

    【……】

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