第十三章 班上来了新同学,特用癞蛤蟆吓唬

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    班长不在的日子,祈冰每天把班长的座位擦拭得干干净净的。

    又过了两天,班上来了一个新同学,是个男生,他被何老师安排在原来班长的座位上。祈冰很是抵触,同时非常厌恶他的不约而至,祈冰认为这个位置还是班长的,别人不能随便占用。

    每次上课,他都有意摊开双臂占着桌上很大位置,把那个男生挤到一边。时间一长,人家不乐意了,便向何老师告状了。

    何老师几次过来劝诫他,叫他礼让新同学,团结新同学。祈冰越发恨他,几次挖苦他小人,背后搞鬼,算个什么本事。这个男生却是不甚理会,看都没看他一眼。祈冰恨地咬牙,琢磨着计策,要把他从这个座位上赶走。

    放学后,他跑到甸子后面抓住一只癞蛤蟆,用瓶子装起来带回家。第二天他偷偷把那只癞蛤蟆放进了那个男生的书包里,然后装作无事一样,等着那个希冀的场景出现。过了一会,那个《看到此内容,说明本书不支持电脑观看,你用手机打开继续阅读》,同学拿出书包准备取课本时,发出一声恐怖地惊叫:“妈呀,这是什么啊!”随后丢掉书包蹦了起来。

    全班同学都被他的惊叫声震慑住了,不知发生了什么事情。正往黑板上板书的何老师,手上的粉笔也被这一声惊叫吓落在地上。

    掉在地上的癞蛤蟆,鼓着大大的眼睛,披着满身的疙瘩,极其丑陋的摸样,让人作呕。癞蛤蟆如入无人之境,欢快地在教室里蹦?,吓得那些女生四处乱躲,教室秩序一下子被这个不速之客彻底地打乱了。

    “牛大明,你赶快把这个癞蛤蟆弄出去!”何老师命令新班长大明。

    大明跑过来,手上拿着一张练习纸,他把纸包在正欲跳开的癞蛤蟆身上,一把抓起来,跑出教室。

    “谁做的?自己心里明白。下课后,到我办公室来一趟。现在上课。”何老师说完,看了一眼祈冰。祈冰不敢看何老师,低着头摆弄手上的课本。

    下课后,大明走过来,把祈冰从座位上拉出来。

    他们走出教室后,大明说道:“知道是你干的,心里舒服了?!干吗跟人家新同学过不去呢?你啊,这下惹祸了吧。”“嘿嘿,就是要吓他一下。”祈冰笑嘻嘻地回道。“你光是吓他吗?你那点心事,别人不知道,我还不知道啊。”“什么事啊?你知道呢。”“懒得理你,老师叫你去办公室吧?快去吧。”大明催促道。“去就去,谁怕谁呢。”说完,便往老师办公室跑去。

    祈冰进了办公室,看见何老师正在批改作业,便小声地叫道:“何老师。”“你来了。”何老师头也没抬。沉默了一会,何老师慢慢地说道:“本来这次少先队发展新队员,准备把你纳为发展对象的,看来是你不争气咯。”祈冰瞥了一样何老师,没吱声。“新同学来了,你应该给予关心、帮助和照顾。你没有做到还不说,还要拿恐怖的东西吓唬别人。你觉得你这样做,对吗?”祈冰低着头没吭声,自顾掰弄自己的手指。

    “做了,还不敢承认吗?”何老师放下手上的钢笔,看着祈冰说。“我没有不承认,是我做的。”“那你为何要这样做呢?”“我。。。。。。。我看他不顺眼。”祈冰找了个理由。何老师反问道:“为何看不顺眼呢?他碍你什么事了呢?”祈冰又不做声了。何老师接着说:“不管你是什么理由,这次一定要在全班做检讨。你回去吧,写个深刻检讨,明天在班会上发言

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