第66章 可把韩信和项籍收作仙使座下童子(2/2)

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    牙切齿地解释道：“仙使见谅，这便是臣的师弟张苍，性情纯真，行事恣意。”

    “他此举，实是对仙使心怀炽热的憧憬崇拜，并无不敬之意。”

    “对对！师兄说得对！”张苍在一旁不甘寂寞地附和。

    虽然没想到你是这样的张苍，但确实是张苍没错了。

    只看这张白胖娃娃脸，与高大圆润的身形，就对得上解衣之后‘身长大、肥白如瓠’的描述了。

    周邈端出仙使的款《看到此内容，说明本书不支持电脑观看，你用手机打开继续阅读》,数字符号和数字文字的对应关系，周邈举例说明白了。

    又拿开还剩半篇空白的纸，另铺上一张新纸。

    殿中四人见此，又是屏气凝神，心生期待。

    “现在有九九乘法口诀对吧。”周邈记得现代出土的里耶秦简中，就有九九乘法表。

    张苍抢话：“对！九九八十一、八.九七十二……”

    “停。我知道你会背，我也会。”他幼儿园大班的时候就会背了。

    周邈说了乘法口诀，却先写了加减运算：“最基本的数学.运算分四种：加、减、乘、除对吧？”

    石器时代就有了加减法，乘除法在春秋战国时《周髀算经》中就已有所记载。

    无人反对，周邈继续说：“在计算时，当然可以用算筹，但其实列等式和竖式，会更加简单。”

    “就像一加一为二，可以写成1+1=2，后面同理……”

    “二减一为一，可以写成2-1=1，后面同理……”

    “这很简单吧，两三位数的加减其实不难。但如果万、十万、百万以上，心算就难起来了，但用数字列等式就方便多了……”

    周邈列了一个七位数的加法等式，表达的比数字文字更简洁，但心算也还是难。

    而对一个国家来说，这样大数字的加减运算，并不少见。

    然后周邈就用新的数字符号，列出了一个竖式，并以此为例讲解运算法则：

    “加减法运算中，涉及进退位，我借计算这个竖式来举例说明……”

    周邈量完加减法，又接着举例讲乘除法：“乘除法同理，可先列等式，然后用竖式计算，我来举个例子……”

    等到周邈讲完加减乘除的竖式计算，在场四人无一不呼吸急促！

    张苍是源于对数学的天资和喜爱，眼下得仙使传授数学符号和运算法则，而纯粹的喜悦兴奋！

    其余三人，则是想到新的数字符号及等式和竖式运算，在朝廷公务和加强集权统治中，所能起到的巨大作用。

    “用新的数字符号，来代替数字文字，进行加减乘除四则运算，会方便很多对吧？”

    周邈并不忘补充：“当然，数字符号相比数字文字更容易被篡改，因此多在计算的时候用。

    在书写重要结果时，需要用数字符号

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