第2章

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??“我不是谁”？



??没想到我们学校还有人会这样讲话。认识你真荣幸。??k.e.



??2c茶发的涂鸦是在回答我，k.e.的涂鸦则是在回答“我不是谁”。



??就这样，我、写片假名(1)那家伙、k.e.、2c茶发和v3就集结起来了，一共五个人。



??用笔在瓷砖上写字，卫生纸一擦就掉了。因此，我们可以擦掉旧涂鸦，再写新涂鸦。



??后来，涂鸦每隔一天或半天就更新一次，我在厕所吸烟的时间不再无聊。



??现在已知除我以外还有四个人进出这个厕所，可是我一次都没碰到疑似他们的人。



??试卷发下来了，我又蠢了一点。??2c茶发



??下次要再接再厉，蠢上新高度。??g.u.



??他们的涂鸦大多是抱怨、近况和学校的八卦，可是看起来很有意思。彼此不知道长相和姓名，却能快乐地交谈，我很喜欢这种状态。因为不需要暴露真名，随便写什么都可以。



??前川出的数学题太恶心了。??g.u.



??前川是学校的数学老师，负责我所在的班级。这人年轻认真，但是头发乱如鸟窝，不怎么受学生喜欢。



??听说真田老师和后藤老师好上了。对了，真田老师买了辆红色的新车，还是左舵的进口车。??k.e.



??那个花花公子！??2c茶发



??厕所的墙壁逐渐变成我们五个人的留言板。

??我在便利店碰到2d班的宫下了。果然跟传闻一样好看。她买了瓶果汁。??2c茶发



??说到果汁，教室离自动售货机也太远了。如果每班有一台多好啊！??k.e.



??那样空罐就会变多。现在也有人乱扔空罐呢。??v3



??那个“我不是谁”很少说话。



??v3你说得好



??尽管如此，那家伙的片假名文体却有压倒性的存在感。纤细而笔直的文字，散发着异样的气息。



??二月底，高三毕业前两周的星期一。



??这个学校空罐太多



??墙上出现了一条奇怪的信息。



??我心想，这小子有点古怪啊。



??学校空罐太多？



??真古怪。



??2



??第二天。



??“上??村??！”我的朋友东拖长声音走到我座位旁。