第9章(1/2)
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首先，她很弱。根本不用探测灵力，通过观察外表就能看出来；其次，她要聪明一些。她摆弄了一会灵力笔，然后观察了一圈周围妖们的用法，接着便动起手来，谨慎小心地先试着画了几道。
最后，她有着极高的术符天赋！
他眼看着她比比划划，然后照着他的样子，把术符的线条勾勒出来，一气呵成！
青鹤的眼瞬间就亮了。
司明月还在为那只神奇的笔感到惊讶，一转头，看见了她的师长，正用一种专注的、审视的、似乎会闪闪发光的茶色眼眸可怕地盯着她。
“师长……我画的不对吗？”她心头警铃大作。
青鹤将那道术符托在掌心，问：“你以前学过术符么？”
她摇摇头。
接着，就看到向来冷淡的青鹤师长捧着那术符，穿过正苦思冥想的众妖，连看也没看一眼他们和他们的那堆垃圾，站定在他们面前，提高了音量，用一种近似于虔诚的声音宣布：“有人画出了完美的术符！”
茶色双眸久久盯在术符优美流畅的线条上，带着惊讶和赞叹，仿佛在欣赏一件充满着美和爱的艺术品。
学生们也露出了惊讶歆羡的眼神，纷纷交头接耳，问是谁画的。
司明月：“……”
倒也不必那么惊讶，一道线条拐几个弯而已，能难道哪里去？
“司明月！”
“在！”她被青鹤师长饱含激情的声音吓得一个激灵。
青鹤真的很激动，他隐没在身后的黑白羽翅都显现了出来，一个展翼，将自己伸展到了三米，好在离学生够远，否则一定会刮他们一脸。
“我再问一遍，你真的没有学过吗？”他目光炯炯。
“没有……”她站在众妖的同样炯炯的目光中，感觉脚下的地都是火辣辣的，补充了一句，“虽然没学过术符，但学过丹青，想必这也有帮助吧。”
“丹青？”
“人物工笔、山水花鸟我都有画过。”
青鹤的眉头舒展了一瞬，又问：“画那些干什么？”
司明月哑然。她发现师长是真的不解，连带着妖们也很不解。
策问：“画画这种事，除了应付绮琅师长，还有什么用处吗？”
她问的时候，狼耳一抖一抖，眉头是紧皱的，似乎在想象这种无意义的事情有什么好处。
除了她，其他妖也都是这么想着，有的干脆就七嘴八舌问了起来。
司明月：“……”
她还真的没想过画画有什么好处。
人情风貌、山水渺杳，落于一方画纸之上，这不是人类自古便通晓的天赋吗？他们以此为美，见了丹青，便赏心悦目，心灵品德都得到了涵养，这不是自然而然的事么？
突然有一天，她被问，这种事情，有什么意义？
是啊，它没有意义，因为不能为人在残酷的自然界中生存带来一丁点好处；但它同时却充满意义，人类对美的感知和向往得到了拓充，因此有了感情、有了欲.望，有了向上的动力。
但此时，她无法说出这么玄奥的回答，只得保守地答道：“画得多了，对技法掌握更加熟练，画起术符来，也更得心应手吧。”
青鹤的表情充满了思考，似乎在考虑她的话的可行性。
最后，他小心地将术符用符纸拓印下来，交给司明月，说道：“你的想法非常新颖，我会考虑你的提议，和学宫商量，再增加一门……丹青课。”
瞬间，她感觉看向自己的目光中，仇恨度又提高了一个档次。
她什么也没提议啊！
#论以一己之力，为全校学生再添一门课的功绩。
青鹤师长为她成功地拉了一波仇恨，然后贴心地解释：“你应该拥有这张术符，这是一张治愈符，你可以用它换你想要的玩具。”
敢情妖族的世界里，术符是通行的钱币。
司明月就这样得到了在化外的第一桶金。
而其他的妖们对此非常不满。
涂山素瞪着她的眼神都要喷出火了，“为什么我们要因为一个幼崽的话，就再添一门课！”
她的马仔??满果和鼬跟着接口：“术符本来就很难了，还要专门学画，这是逼我们退学吗！”
“那个幼崽肯定有预谋！她好恶毒！”
“她说她没学过术符，谁信啊！”
议论纷纷。
羊角的少年玄心却慢吞吞地说：“不一定，也许学习丹青，的确对术符有帮助。”
“好了，没成功的同学继续画。”青鹤一锤定音。
众妖只能一边不满地嘀嘀咕咕，一边继续痛苦地画符了。
术符课就这么结束了。
下一堂是生理知识课。
司明月不懂什么叫“生理知识”，但她没有人可以询问，因为她被几乎所有同学孤立了。
对，孤立。
他们下课时，挤在一处叽叽喳喳，并向她投来或仇视、或抱怨的眼神，每当她回望过去，他们却收回了视线，继续嘻嘻哈哈。
只有策在一旁，看她可怜，悄悄地说了一句：“涂山素的哥哥是八阶的大妖，所以她在学宫，没人敢招惹，大家都听她的-->>
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