21第21章(1/2)

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    《初见的温光平线》全本免费阅读.cc

    晚自习结束后,所有人都没有走,今天是换座位的日子。

    大家动作统一把没放在桌子上的零碎物品提起来放上去,咣当咣当开始移动桌位。

    靠着最里墙壁的同学往最外面靠走廊的这块地方移动,靠走廊的往中间移动,左右两边各两人并排,中间位置四桌合并一起。

    有些班级两周移一次位置,有些一周搬一次。

    明进中学的所有班级座位不按成绩排,也不按互帮互助形式坐,全部按照身高来。每一届都是如此,听说是校长特意指定的。

    校长姓陶,性别男,多巴胺穿搭忠实爱好者,赶潮流很时髦,据说早两年经常踩着滑板进学校,后面说是年纪大了滑不动了。

    不过知情的学姐学长们说他是因为滑得太菜,路上被小学生嘲笑过,气得把滑板扔垃圾桶了。

    每个学校都会有不同的传说和奇闻趣事,有些时间久远,真真假假就无从论证了。

    不知道是谁从哪里打听到的,又可能加了很多传播者的自我主观进去,据说当时陶校长站在台上是这么讲的。

    “希望每一个学生都有机会和成绩比较好的同学做同桌,这样子也能吸取点学习方面好的地方。可如果是按互帮互助排,班级第一只有一个,谁都想和第一坐,那老师该怎么排?怎么都不公平啊。我作为校长,想告诉大家一件事,人生处处是机会,有时候身高也是一门运气。”

    “如果按成绩等这些因素排位,高个子坐在前面挡着,黑板看不清,我觉得你们应该会痛苦吧?”

    有大胆的学生在底下应和:“校长,你这样说,隔壁学校校长可不同意了。他们班级都是按成绩排座位的。”

    陶校长回答:“不同意也没事,我不是要说服他们,他们也不会想着说服我,大家各说各有理,没有百分百的正确决定。我仅代表的是我个人和我们学校大部分老师的观点。”

    “青春是五颜六色的,那学习累了就得看看五颜六色的风景,而你们身边的每一位同学就是会移动的风景,如果大家脑海里想的都是成绩这个色调,你们不枯燥啊?你看,咱们学校的升学率不也是杠杠的吗?”

    “年轻人嘛,就得打破常规,有创新才有收获。学习不好的同学也肯定有很优秀的一面,而这可能也是学习好的同学所缺乏的,学校是一个摇篮,摇篮讲究的是德智体美劳全面发展。”

    “就像我不认同哪一位老师一定能教出所有成绩好的学生,哪能准确评判这位老师就能教出成绩最好的学生呢?时代在变化,素养过关,我认为每一位老师都是优秀的老师,没有完全配备成绩拔尖的学生的老师。”

    可能当年的陶校长感想有些多,许树禾读书这两年还没听过他一次性讲那么多话。

    当时的陶校长继续说了下去:“我还有另外一层的考虑,有很多的同学性格比较内敛,不喜欢交际,频繁变动座位,融入新的人际关系中肯定会不适应,会觉得格格不入。”

    *

    第二天早自习开始前,安心予从教室一楼走上来把许树禾叫了出去。

    这个时间段走动的人比较多,这边楼梯口上来就是教室了,走廊的各色声音交杂,两人穿过高一(六)班,站在那边空闲的位置。

    身后是碧空如洗的天空,云淡风轻得澄澈。少年右手捂着后脑勺,不好意思地挠了几下,不甚利索地道歉。

    “树禾,之前有次体育课我说和你一起打篮球,我朋友拍了视频有传给我,我昨天晚上点开看的时候发现你当时穿得很少,我那时应该太兴奋了没注意到,还死缠烂打得非想让你一起,想和你说声抱歉-->>

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