66第66章(2/2)

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其他执行任务的时候。如果刚好那时符伊年生病了、不开心了、有好消息想同她分享了，再或者如同营长说的那样，怀孕了要生孩子了，自己却不在身边，她得多难受多委屈。

    祝?叹气，可能自己还是想得简单了。只好以后多多关心多多关怀，以弥补自己在这些方面缺席的遗憾了。

    不过，当第四次通话被接通时，虽然祝?已经尽力忍住了自己遗憾的情绪，还是被符伊年察觉到了，大概两个人一旦心意相通，对彼此的情绪感知还是很敏锐的。

    在符伊年的再三追问下，祝?吐露了一点点，不过符伊年多聪明呐，立刻想明白了全部了，哈哈笑着说他“傻子”。

    祝?：？？？

    “不是傻子吗？你都说过我聪明了，我能想不到这方面嘛。”符伊年翻了隔白眼，又想到祝?看不见，只好叹一口气，表达自己的无奈。

    “陪伴这件事呢，并不是说无时无刻、如影随形在身边就叫陪伴。心灵上思想间的陪伴和支持，才是一直走下去的必要条件呀。”符伊年对祝?说：“你忘了吗？你当时也说过，我们要‘分享梦想支持成长’，既然如此，怎么可能时时陪伴嘛。”

    经过符伊年的一番开解，祝?心情好多了，心里默默想：果然关系不一样了，说的话也不一样了，若是以前，符伊年才不会这么直白地同他讲话。

    有了这次通话的铺垫，祝?这次在信里的言词就亲近了很多。这时两人确定关系后的第一封信，符伊年读了两遍了后，仔细地收好，晚上拿了信纸给他回信。

    在信里，符伊年跟祝?介绍了自己的大学生活。

    “是充实的、令人好奇的、想要探索的。这里有很多很多的知识等待我去学习，也有很多很多的任务等待我来完成，更有很多很多的梦想等待我来实现。大学，是一片新天地，不像工厂那样按部就班，每天都有新的有趣的事情。”

    符伊年跟祝?提起陆教授，跟他说“这个老头儿特别有趣”，说陆教授在第一次课堂上提到的那个课题。

    “所以，人类发展的基础究竟是什么呢？食物养育生命，律法带来秩序，权力带来力量，极限带来欲望……似乎每一项都是人类发展不可缺少的。”

    “我当时心里想的答案是：信念。每一代人有每一代人的信念，这些信念推动努力与前进。可是现在再回头看，似乎光有信念又不足够，太虚无了，不够务实不够实际。快乐是我无法找到更准确的表达。祝?你有什么想法呢？你认为推动人类发展的基础是什么？你可以为我解惑吗？”

    一周后，这封信到达二炮某部队的营部，负责检查军营与外界往来信件的机要秘书在查看到这些话的时候不禁抽了抽嘴角??别人谈恋爱搞对象都是风花雪月，再不济也要讨论下房子钱票，祝营长这谈恋爱，讨论的都是人类发展的话题，太深刻了。

    不过此时的符伊年尚且不知道这些事，她正在应付于思华。她的边界感实在不够强，见到符伊年收到了祝?的来信后又开始好奇起来，“符伊年，你这是给你哥哥写信呢？”

    这一次，符伊年不再