6666差生学院3(1/2)

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    有了曾珊珊的提醒,苏鸾终于知道自己为什么觉得桑老师古怪了。

    “易老师和尔老师上课更像是在完成一个任务,他们已经习惯了吵闹的课堂,习惯了自说自话的上课方式。”苏鸾说出了自己的感受。

    曾珊珊这么一想,好像还真是这样。

    “其实我刚刚发现桑老师好像有在叹气,而且她讲课慢也不是说话慢,而是会受到学生的影响,就比如……”

    “哈哈哈哈!我赢了!你果然就是一个废物!”

    “我不信,我刚刚只是网卡了,我们重来!”

    突然两道十分吵闹的声音响起,两人看过去,发现是两个抱着手机的学生,一个得意洋洋,一个满脸不服气。

    看样子应该是玩游戏solo,结果一个赢了一个输了。

    苏鸾的目光飞快的转移到桑老师身上,果然看见她因为这两个吵闹的学生而停止了讲课。

    她盯着那两个学生看了一会儿,然后低下头,继续小声念着英语课文。

    “她刚刚又停下来了。”曾珊珊小声说。

    “嗯,我也看见了。”

    曾珊珊:“或许可以打听一下,这个桑老师在这里工作了多久。”

    桑老师上课会受到影响,要么是才来学校没多久,根本无法适应这种上课的环境;要么她是一个‘正常人’,她打从心底里知道,这一切都是有问题的,是错误的。

    “我觉得这个桑老师应该是在这个学校工作有很长一段时间了。”

    “为什么这么肯定?”

    “正常情况下,这么年轻的新老师不太可能直接教高三吧?”

    并非针对年轻老师,也并非针对新老师,只是按照常规思维,没有一些教学经验,的确不太可能成为高三学生的老师,尤其还是班主任。

    不过,一想到这个学校的情况,苏鸾突然也有些不太确定了……就这个学习的样子,哪怕随便从大街上抓一个人过来上课好像也不奇怪。

    反正也没人上课。

    接下来的时间,两个人基本上都在观察桑老师,越是观察就越是觉得这个桑老师的问题很大。

    她时不时暴露出的一些细枝末节,都能体现出,她并非是一个不负责任的老师。

    她在学生特别吵闹的时候,手下意识的伸向教鞭,但最后停下了。

    她在讲到某些重点知识时,总是下意识的抬头,似乎是想看看有没有学生没有听懂。

    她在黑板上写完一道题目时,并没有和易老师和尔老师一样,自顾自的说着解答的方法,而是扫视台下的学生……

    这个动作苏鸾可太熟悉了,她的专业课老师上课抽学生提问就是这个样子的。

    一直到下课,看着桑老师认真的收拾好自己的东西离开,苏鸾和曾珊珊也收拾东西准备去食堂。

    等到了食堂,她们一眼就看见没有穿校服的几个人。

    打好饭菜一起坐下,苏鸾这才发现有几个不认识的。

    “大家先互相介绍一下吧。”

    这是一个十人副本,十个玩家分散在-->>

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