108学习Lucas(1/2)

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    自上次在标本室遇到温姣姣后，这是南方第一次到标本室实习。

    在推开门时，南方还犹豫了一瞬。

    【运气应该不会那么差吧？】

    事实证明，今天的南方，运气不错。标本室里除了北老师，没有其他人。

    南方见北老师在制作室里忙，便也没有打扰，到了自己常坐的座位上，拿出了书，安安静静地看了起来。

    大约一个小时后，制作室的门被打开了，北文林从里面走了出来，对于在标本室一角学习的南方，他似乎并不意外。

    信步走到学生面前，北文林问：“《南明录》看到哪了？有没有什么不懂的，都可以问。”

    南方在北老师过来时，已经察觉，面对北老师的询问，南方连忙拿出了自己的笔记本，一些有困惑的点，她在看的时候，全都记了下来。

    见南方要念，北文林道：“笔记本给我吧，我看看。”

    笔记本中没有什么不能见人的，南方大方地给了北老师：“字有些潦草。”说到这时，南方有些不好意思。

    实在是要学要做的事情太多了，南方下意识地提高了写字的速度，这速度一提上去，字自然就潦草了一些，自己看是完全没问题的。

    北文林：“确实。”

    北老师的这句话，实属出乎南方的意料，不用这么实诚的肯定吧？南方在心里默默吐槽了两句，但面上没有露出一点。

    “你做自己的，我先看看，不要浪费时间。”北文林在另外一张桌子上坐了下来。

    听到北老师这么说，南方重新拿起了书，但是，心思却无法完全集中，北老师会不会觉得她笔记本上的问题太幼稚了？

    平时在药学院蹭课的时候，南方也见过北老师让学生有问题自己提问的，但通常都没人举手。

    她这样写了这么多，会不会显得她很笨？

    早知道，她刚刚就说笔记本不方便给老师看了。

    南方一边看书，一边胡思乱想着，顺便还偷偷观察北老师的动态，可谓是一心三用，也是非常忙了。

    “南方，过来一下。”

    听到老师召唤，南方连忙走了过去，然后，就从北老师那收获了一张写了许多书目和期刊的纸，以及自己的笔记本。

    北文林道：“你笔记里提到的问题，这些资料里会有答案，你自己先去看看，如果还有不懂的，再来问我，我给你解释。”

    “好的，谢谢北老师。”南方由衷感激。

    只听北老师又说：“有几本期刊图书馆定得少，可能不太好借，我那里刚好有，我到时候放标本室，你下次来的时候，直接拿回去就行。”

    “谢谢北老师。”南方又是一通感谢，说起这个，南方突然想起来，之前北老师借自己的《南明录》自己还没抄好，因为是看到哪抄到哪，所以进度比较慢：“老师，《南明录》您最近有需要么？我还没抄好。”

    北文-->>

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