第79章 塑造人生观！

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    文丽惊异地望着何雨柱，这种话似乎不应该是出自一名厨师之口。她脱口而出：“你表现的真不像个厨师，讲的话也很有文化底蕴。”

    何雨柱一副毫不在意的样子回应道：“那有什么，一个人的学识并不单靠一张证书来证明。”

    这样简单的一句话对文丽产生的影响很大，这种论点以前她从未听到过。

    根据她的以往认知，学历往往被视为知识水准的代表。缺乏学历意味着此人并未接受正式教育，那么怎么可能拥有丰富的学问？

    文丽准备驳斥何雨柱的观点，却尚未发言，只见他又开了口，“若一个人有求知欲，掌握了基础的阅读能力后，便可以逐步自我学习。只要有毅力肯努力，日积月累总能得到提升。相比学校的教育，个人的社会经历能更深层次塑造人生观。

    现实生活里的夫妻生活，并非只关于浪漫，更多的是生活必需与日常琐事。特别是相处久之后，相互间了解深入，无话不说，那种生活的浪漫与**也就慢慢褪去了，感情渐渐趋于平常。那时两人常因为生活中不断浮现的小问题而生矛盾，这样的状态下如何能确保剩余的生活还能快乐度日呢。”

    文丽对这段话感到震撼，一时不知道该怎么表达。聪慧如她发现这话中真有深意；她现在认定，这个人不像一般厨师，连自己都不一定说得出口这些话语。

    此时，何雨柱给了文丽更多关注，她对此越发产生了好奇心与好感。

    但想到以前跟他说过鄙视一个厨师的话，身为教师的自己如果真的给一个厨师说得没话反驳那该多丢面子。所以，她不服地回答:“你这样说虽然有些道理，可是，为什么不能让感情持久甜蜜下去呢？就不能一边享受浪漫的生活，一边处理日常生活琐事么？”

    听了文丽的话，何雨柱镇定地看了她一会，见她开始有些躲闪他的目光。何雨柱满意于这种效果，然后用和蔼的话语反问："文丽同志，你们家世代书香，你父亲富有学问，母亲亦懂得许多知识和人情世故。你在家里常常听见他们大谈文学吗？

    反而他们平时交谈的主要是不是还是些日常生活小事和家中大事吧?"

    想到自家的实际情形，文丽意识到父母在家谈论的内容确实是生活细节居多。而父亲大多时间或阅读书籍或品味茶茗，家中一切简单宁静又幸福……

    这段对话让雯莉猛地醒悟，父母初结连理时或许是因为心灵相通，但他们最终也走到今天这样的境地。那么她要是坚持己见，以后的日子岂不会也落入同样的轨迹？

    “雯莉同志，你怎么了？”

    面对何宇柱的好奇发问，雯莉稍作回神，虽说不太愿意，仍旧据实回答：“我爸妈在家的确少提文艺之事，讨论的多半还是家务琐事。”

    “那么，在你看来，他们的婚姻快乐吗？”

    雯莉想都没想便道：“肯定快乐呀。”

    望着何宇柱脸上的笑容，雯莉突然感觉心里五味杂陈，语气微愠地说：“怎么，觉得很有成就感吗？觉得一位教师辩不过厨师就很得意是吗？”

    看到雯莉略显愠色的模样，何宇柱急忙解释：“别误会别误会，我哪里有啥好沾沾自喜的。我只是想指出，事实往往便是这样残酷。想想你爸爸妈妈，身为读书人，在一起起初大概也是像你现在幻想的那样充满了浪漫。然而随着时间流逝，所有的一切终会回归日常生活的平凡，并非天天高谈阔论，更多的反倒是围绕着油盐酱醋这些生活琐事展开。

    若连他们都难以维持最初状态的话，你能自信以后可以过得比他们更理想化吗?”

    说完这一段，何宇柱满脸深感触慨地道：“婚姻并非像你以为的那般罗曼蒂克十足，其本质其实是相当接地气和实际的。二人成立新的家园，就必须为维持这段生活努力打拼，这之中需要考虑的，不外乎经济来源，责任感以及相互谅解。并非仅凭着理想化和爱情便可长长久久。”

    “终究来说，生存才是人的第一要务。一顿不吃就难受得很。当生存问