159第159章(2/2)

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    “呸！”钟情写下“8”。

    鸿儒：“我们蓝队有七个人。”

    栾乐写下“7”。

    蓝队怎么考都不倒，最终又是全胜。

    “倒是用点心啊！”鸿儒对自己队友吼。

    “没关系，只是新手小游戏，不计分！”栖真安抚两句，觉得孩子们0-9基本都掌握了，便道：“以为到这里就是最大的挑战了？刚才钟情说，家里有一百两银子。那我们现在只学了0-9，这一百，到底要怎么用阿拉伯数字表示呢？接下来你们别出声，看我写的东西有什么规律。”

    小朋友们点头，或做捂嘴状。

    没有黑板，要给大家写板书实在有点麻烦。

    “阿畅，过来帮个忙。”栖真点名：“站这儿，举着这张纸。”

    风宿恒上前来贴身举纸，方便栖真书写。她在纸上竖着写一个报一个。

    “0、1、2……11、12、13…97、98、99、100。”

    虽然栖真跟大家说我写你们看，可这么一个个数字念下来，孩子们慢慢发现了规律，当她写到50以上，有几个能跟着她一起念了。再往后，念的人越来越多，声音越来越响。到90后，几乎所有人都明白过来这些数到底如何构成了。

    “你们好厉害！”栖真回首：“都不用我教自己就会了？必须每队加五分！”

    “我要考考你们，按照顺序你们能够读下来，那跳着，大家是否也能立刻反应出这是什么数字呢？”

    “来，快指快答！”栖真用笔杆随意戳了白纸上某个数字。

    “45！”四个孩子异口同声。

    “不错！”栖真笑着再指第二个。

    “78！”几个孩子紧张地站起来。

    又试第三个、第四个、第五个。

    大家抢答，没人坐得住了。

    “你们反应好快。”栖真总结道：“今天这堂课，我们学了0-100的阿拉伯数字。今天的作业，听好了。请每个人在山上找五样数量在一百以内的东西，然后让另一组的人来检查，如果检查出来的数字和你数出来的不一样，那么请红蓝队所有人一起数，结果是正确的，验证队扣一分；错误的，出题队扣一分。最后的结果报给我做记录。这项任务请大家在明日数学课前完成，能做到吗？”

    “能！”孩子们跃跃欲试，又笑又跳。

    “下课。”

    十条欢腾的小犬四散开，各找各题去了。

    栖真返身接过风宿恒手里的白纸，卷起来，道声辛苦了。

    风宿恒嘴角笑意收不住，擦肩而过时轻声道了句：“78妙啊。”

    什么？栖真没反应过来。

    想了想，78在纸上的位置，好像就在风宿恒左胸敏感点上。

    所以，他以为她那一戳是大庭广众趁机撩他？

    栖真……

    因风宿恒带来的大圆桌，大部队用膳再不用蹲地上。午膳时聂灵鸢赞同桌的栖真：“这位小姐的课实在精彩。”

    栖真腼腆地笑。

    祁南英道：“她叫栖真。”

    聂灵鸢道：“栖真的课别说小的们，我们都想听。”

    她不过才上了一上午的课，可那个角落孩子们动静大得整个工地都听得到，大人们会时不时看一眼，烧饭的嫂子们也在开心地议论，说那女夫子真厉害，教的东西孩子们爱死了。吃饭的时候和自家男人坐一起，也是连声夸。

    这一夸，很快地，所有的工匠都知道了。

    当然，别人作何感想栖真是不知道的，她只知道聂灵鸢在问：“阿拉伯数字这东西我倒首次听说，若学会，是否记账方便很多？”

    她知道栖真来自未来，所以不会去问你怎么知道这些东西，或者阿拉伯数字的“阿拉伯”是什么意思。她不过听了一堂课，就感觉栖真教授的东西一定极有用。

    “不止记账。”栖真喝口汤，道：“数学太重要了。我们造房子、统计数据、研究空间和事物的变化都要用到数学。数学就是一切学科的基础。数学能够发展多深远，中土的科技就能走多前面。”

    风宿恒又给她加了碗汤：“讲了一上午，多喝点。”

    聂灵鸢对祁南英道：“祁哥，听听，造房子也要用到数学呢。”

    祁南英又想挠头了：“我钻了那么多年营造，也没学过数学啊。”

    栖真道：“数学里有个分支叫几何，是建造的基础。比如想造一面笔直的墙，就要用到勾股定理，勾三股四弦五。这个中土的《九章