10第10章(2/2)

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室门口，用红纸写了“报道处”三个字贴在门上，唐宝儿、成和、成孝都是一年级的新生，晓梅和成鸣开学就读五年级了，晓巧是四年级。

    唐宝儿是家里年纪最小的，她也开始上学了，唐家的几个孩子就全都上学了。

    他们排着队挨个进行报道。

    唐宝儿他们的班主任高老师是一个二十几岁的女人，她戴着一副眼镜，在面对犯错的学生时会非常严厉，但很多时候都是笑眯眯的，是一位美丽知性的女性。

    “学名叫什么？”

    唐宝儿想起来其实她还有个大名叫唐絮，不过很少有人会叫她大名，大多数都是直接叫她唐宝儿，她刚想回答老师，成和就已经帮她抢答了，“老师，她叫唐宝儿！”

    唐宝儿就看着高老师在那个报道的表格上写下了“唐宝儿”三个字，她歪了歪嘴，想着也只是上个小学，唐宝儿就叫唐宝儿吧。

    唐宝儿去了一年级的教室，教室很宽敞明亮，摆着十多张课桌和十多张双人板凳，课桌是双人的长桌，没有抽屉，但是桌底下的大窟窿可以用来放书包，讲堂的上方贴着红纸黑字的“好好学习，天天向上”四个字，黑板前方是一张被称为讲台的课桌，凌乱的放着粉笔和抹布。

    里面已经坐着好几个小孩了，都是本村的孩子，黑溜溜的眼睛中都带着新奇，他们虽然平时会跑到村小学附近玩乐，但这还是他们第一次以学生的身份坐在教室里。

    成和不愿意跟成孝坐一块，就跟唐宝儿当了同桌。

    然是陌生的环境，但唐宝儿心里还有些激动，娘说只有读书才有出路，唐宝儿一直记着这句话，今天是她开学的第一天，她以后要好好学习，才能报答辛苦养育自己的爹娘。

    唐宝儿看到其他小孩都把书包解下来放进了桌斗里，她也跟着把书包放进了里面。

    上午九点的时候，高老师进来给他们开了个班会，并且让他们都起来做了个自我介绍。

    村里的孩子们哪里听说过什么叫自我介绍，于是高老师就打头阵先自我介绍了一番，轮到了学生们，都不太好意思，匆匆说了一句大家好，我叫xxx便飞快地坐下了，脸涨得通红。

    做完自我介绍，高老师随手点了几个同学起来帮忙发教材。

    一共是四本教材，《算术》、《语文》、《音乐》和《图画》。

    唐宝儿的文具姚秋月早就给她买好了，有两支铅笔、一块橡皮还有一把尺子。

    她小心翼翼地将书的封面打开，扑面而来一股墨香味，她忍不住低头再闻了闻，最后才郑而重之的在书的扉页用铅笔写上“唐宝儿”三个字。

    从今天开始，她就是一名正式的小学生了。

    “宝儿，你会写自己的名字啊？”成和看到唐宝儿写字，瞪大了眼睛。

    “噢，我娘教我的。”姚秋月毕竟是高中毕业，在家的时候教过唐宝儿怎么握笔写自己的名字。

    “那我的名字咋写，你教我呗？”

    唐宝儿小脸皱成一团，“不好意思成和哥哥，我不会写你的名字。”

    其中一个女生听着他们的对话，看着唐宝儿的背影若有所思。

    上午就这