10第10章(1/2)

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    孟昭不是没有注意到过沈江霖。

    其实从还没进入这间学堂起，孟昭就听说过“沈江霖”这个名字了。

    当时他问张先生自己代他去上课，有没有要注意的事情，张先生就点了沈江霖的名字，说此子身份不同一些，出自荣安侯府，不过向来不是惹事的性子，同时在学之一道上，并无长处，不用为难，稍微看顾着点就是。

    这就是在学之一道上并无长处？

    是张先生要求过高还是怎么回事？

    但是想到刚刚另外九人的表现，恐怕并非如此吧。

    “之前有背过？”孟昭想了想问道。

    沈江霖摇了摇头，恭敬作答：“回孟先生，学生之前有读过几次，并没有背诵过全篇。”

    沈江霖说的都是实话，所以坦坦荡荡，孟昭一眼望去便知真伪。

    孟昭心中升起一丝好奇，忍不住问道：“故君子必慎其独也，何解？”

    这句话刚刚孟昭有讲解过，沈江霖将孟昭的讲解和自己的理解整合了一下答道：“一个人哪怕是在独处的时候，也要约束自己的道德和自我修养，不能松散。诚于中，形于外，此方为真君子所为。”

    孟昭连连点头，又继续发问：“是故君子无所不用其极，又当何解？”

    这是今日没有讲到过的内容，但是沈江霖依旧信手拈来：“周文王秉承天命，除旧革新，使一个旧的朝代换发出新的生机，故而君主总是竭尽全力，为天下苍生而不懈努力。”

    孟昭将整篇《大学》的难点问题，基本上从头问到尾了，竟是一道题都没有难倒沈江霖。

    同时，孟昭发现，沈江霖此子颇有大将之风，无论他的问题多么咄咄逼人，语速多快，到沈江霖回答的时候，他依旧可以春风化雨、不疾不徐，丝毫不被外物所扰。

    少年英才，不过如此！

    不管是他之前学过也好，背过也罢，光这份记忆力、反应能力，就和普通蒙学生拉开了极大的差距。

    孟昭自己也从小被人夸聪慧异常，背书背得快不说，对很多字句的理解也快的很，还能举一反三，但是如沈江霖般在十岁时候就如此淡然镇定的，他还真没做到。

    两人一问一答，转瞬间就是十几道题，一开始还有学生能听懂，到了后面压根就像听天书似的，都没听懂两人在说什么，只是一个个看向沈江霖的眼神，从看好戏都变成了一种骇然！

    以往不声不响的沈江霖，原来有这么厉害吗？以前怎么没发现，是因为不喜欢张先生吗？所以故意藏拙散漫？

    虽然孟昭被扔了纸团有点恼火，但是发现了一个少年英才更让孟昭欣喜，眼看到了散学的时辰了，孟昭让沈江霖坐了下去，对着其他九人道：“你们几个，就各抄五遍吧。”

    不顾那些人的唉声叹气，孟昭又布置了一些其他作业，就让学童们都散了。

    虽然很欣赏沈江霖，但是自己只是临时替讲的先生，干不了多久时间，所以欣赏归欣赏，孟昭也没有在课后找沈江霖，只是心中暗暗将此人给记了下来。

    今天要罚抄写，但是一散了学，几十个男孩子就冲了出去，只是今日注定不太平，眼看着孟昭刚刚离开-->>

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