3. 第 3 章(1/2)
【畅读更新加载慢，有广告，章节不完整，请退出畅读后阅读！】
五条悟所展现的情绪很快就被收拾干净，他重新站直，低头看着泽，仿佛刚刚什么都没有发生。他跟泽一样，同样不适应这突然变化的身高差距，于是后退几步，让泽脱离自己的影子，这才问道：“复活他们……你要怎么做。”
他一开始当然不相信死而复生这种事，要知道就算是位于咒术界顶端的人，都没有办法让踏入黄泉之人重回人间，但是亲眼见证已经毁灭的高专在这么短短的时间内重现，一砖一瓦甚至都与他记忆中的样子相同，五条悟不得不试着去相信眼前这个来历不明的家伙。
“很简单，”泽低头，重新整理自己的衣领和袖口，白净的手腕被罩在空荡荡的袖子里，再一次看着卷到手臂上的袖子滑落下来后，他终于放弃了无用功，“就跟刚刚你所看到的一样。”
他并没有打算解释什么，只是捏着系统给他的新手10连卡，手指悬在使用键上方。
然后沉默。
泽：【嘘，放点能听的，或者安静。】
系统刻意播放的鞭炮声跟好运来都在这阵尴尬的沉默之中销声匿迹。
系统：【因为是新手保护期，第一次10连会保底出一张人物卡，宿主需要许愿吗？】
泽挑眉，转头把这个问题教给了五条悟：“要许愿吗？五条先生最想见到的人是谁呢？”
“说得好像许愿了就一定能见到一样。”五条悟扯扯嘴角，语气里满满都是不信，但他的眼睛却一眨不眨地关注着泽，好似在评估泽话语的真实性。
泽：【说得好像许愿了就一定能见到一样。】
他把五条悟的话重复了一遍，语气也学得惟妙惟肖。
泽：【所以，接受许愿吗？】
系统：【可以许愿，但不一定能实现。】
懂了。
泽耸肩，不以为然：“仪式感而已，而且对于五条先生来说应该也很难抉择出最想见的是哪位吧。”
五条悟并未否认，而是等待在一旁，双手交叉在胸口，靠在了距离泽大概有一米远的墙壁上，十指拽住袖子，又焦躁地放开，指尖敲击自己的胳膊。
系统：【是否使用新手10连卡？】
泽：【是。】
瞬间，泽与五条悟的面前，光芒大作。
但凡此刻有个正常人类站在这里，都能怒骂一句“欧皇滚出非酋营地”，可惜面对这道耀眼金光的，只有泽跟一个脑子还不太对劲的五条悟。
金色的光芒之下，五条悟的眼睛越瞪越大，令人难以置信的，无数纯白的碎片正在组合成若隐若现的人形。
系统则是在泽边聒噪地诵读着抽取到的物品。
系统：【获得卡牌：一个装着垃圾的垃圾桶。使用效果：给你家的感觉。】
泽缓缓打出一个问号。
系统：【获得卡牌：形形卡。使用效果：不可以涩涩！不可以涩涩！】
泽的表情更奇怪了。
系统：【获得卡牌：蓄势待发的弹丸。使用效果：人不好涩好什么？how are you吗？】
系统：【获得卡牌：四大皆空。使用效果：榨干目标！我真的一滴都??】
泽打断：【说点有用的。】
系统：【获得卡牌：黑闪（初级）。使用效果：物理打击与咒力冲击之间的误差而形成的攻击技，可能奏效，也可能失效。】
系统：【获得卡牌：反转术式（初级）。使用效果：对患者进行简单治愈，作用聊胜于无。】
系统：【获得卡牌：咒言（初级）。使用效果：也许能够短时间控制目标，也可能会失效。】
系统：【获得人物卡牌：伏黑惠（濒死状态）。】
系统将抽到的无用垃圾一股脑扔进泽的背包里，而那张伙伴卡则是在五条悟的注视之下慢慢化作人形。
漂浮在半空中的白光最终凝聚成一个浑身是血的黑发少年，他破破烂烂的衣服之下，是一道道狰狞的撕扯伤，修长的身形之上几乎没有一处皮肤是完整的。泽观察不到更多了，五条悟在伏黑惠还未落地前便将少年抢回怀里，此刻正半跪在地上，检查伏黑惠的伤势。
这个名叫伏黑惠的少年，泽对他还有些印象，在五条悟的记忆里，这个少年似乎是在与咒灵对战的时候，被咒灵生吞进了肚子里从而死亡的，这么看，他身上的伤口应该就是被咒灵咀嚼时形成的。
这种程度都能复活吗……泽垂眸，笑了笑。
“惠??？！”五条悟压抑的声音里充满了愤怒，他呼唤着自己的学生，却在发现自己只是触碰伏黑惠的皮肤，想要检查伤口的举动，都会成为对伏黑惠的二次伤害后，只能徒劳地将学生抱起来，下意识往学校里奔跑。
“得去找硝子……不对，硝子不在了，还有谁会反转术式，可恶！我的反转术式无法对外输出！惠，坚持一下，我马上就去找人给你治疗！”
系统：【警告：检测到伙伴伏黑惠生命值正在极速下降，请宿主立刻为伏黑惠展开治疗！】
“你是不是忘了什么？”泽开口道。
五条悟的脚步停滞，他缓缓回头，眼中夹杂着无法忽视的杀意。
【还有你。】泽歪头。
系统在一阵沉默之后，发布公告。
系统：【激活主线任务：招生。
学校已经成功建立！接下来就开始招收第一位学生吧！
任务奖励：获得成就点数（兑换抽卡次数）。
任务人数：1人。】
系统：【注：学生应为生命体征良好的人类。】
激活任务之后，系统卑微的在后面加了句注释，暗示泽得把他抽到的第一个伙伴治好，然后拉进学校当学生。
泽发现他还是对自己成为人类的校长，教育人类幼崽这件事感到微妙的不适应。
不过既然是任务，那就没办法了。
泽上前几步，在-->>
本章未完，点击下一页继续阅读